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CLSC 705L临床检验方法(2)

本课程涵盖了临床实验室科学实践的基本知识和实验室技能。所涵盖的信息为学生提供了解决普通实验室数学问题并解释质量评估的基本技能。主题包括:实验室计算,试样加工,质量控制,移液,测定性能和实验室安全。实验室会议涵盖了临床诊断测试所需的基本实验室技能。

mcs生物统计学(3)

本课程旨在为临床检验硕士研究生提供一个基础,使他们能够准备和成为描述临床研究的科学出版物的关键消费者,特别是用于从研究中得出结论的统计方法。主题包括:数据的组织和质量,研究研究的类型,频率分布,总结统计,随机和离散变量,概率分布,统计推断,假设检验,置信区间,参数与非参数检验,描述性统计,从平均值推断和比较,相关回归分析,比例分析。本课程的核心目标是确保学生具备完成CLSC 730研究方法课程所需的统计技能,并评估从其应用研究或顶点项目收集的数据。

CLSC 710分子诊断原理(3)

本课程涵盖了临床和研究实验室中使用的分子技术和技术的基本原理。主题包括:核酸化学,分子遗传学和细胞源的概述;核酸提取和杂交;目标,信号和探针扩增;测序,微阵列和原位杂交技术。在使用分子技术的实验室的不同领域的背景下将解决技术,包括用于法医目的和移植的遗传学,肿瘤学,传染病和身份测试。

CLSC 720分子遗传和疾病(3)

本课程概述了与人类变异和疾病有关的分子遗传学。讨论疾病的基础知识,并探讨诊断和治疗。分子技术是在实验室使用分子技术的不同领域的背景下解决的,包括:遗传疾病、肿瘤学、传染病和身份检测。在课程结束时,学生将更好地理解使用分子诊断研究的许多疾病和紊乱的分子原因。

CLSC 722分子诊断科学应用(3)

本课程涵盖了分子检测的基本和高级技术,包括核酸提取、定量、杂交、扩增和分析。本课程强调口译和质量控制技术。学生将学习分子诊断测试在临床实验室的不同应用,并了解如何使用这种测试来帮助病人。

分子诊断科学应用实验室(2)

本课程涵盖分子诊断测试中使用的基本实验室技术的表现,包括核酸提取、定量、杂交、扩增和电泳。学生将在分子诊断科学应用教学课程(clsc722)中应用所学知识,在学生教学实验室进行实验练习。学生将练习各种分子方法和技术,测试结果的解释,质量控制技术和故障排除。

clsc730研究方法(3)

本课程为学生提供临床研究领域中常用的研究设计和方法的知识概述。它培养学生成为发表研究的关键消费者和研究活动中的潜在研究者。主要议题包括:研究的概念,理论和伦理如何影响选择,影响研究和临床实践的测量问题,实验性、探索性和描述性研究设计的广泛范围,使用概念性方法的统计程序的应用,研究的交流问题,从研究项目的开始到成果的传播。本课程的主要目的是让学生掌握必要的知识和技能,以批判性地审查专业文献,以及影响研究设计的系统和伦理考虑。

clsc735方法评价(3)

本课程为学生提供必要的信息和工具,以确定一个特定的分子检测在临床诊断环境中是否有用,如果有用,则必须遵循的步骤,将新的分析方法引入分子诊断实验室。学生将学习如何评估新测试的诊断准确性以及该测试的临床价值。还将讨论一项新测试的经济评价。学生将学习编写实验室程序手册的程序,遵循各种授权机构和组织指定的指导方针。

CLSC 740L分子诊断科学临床轮转(7期)

本课程是在临床分子实验室有监督的轮转。学生将与临床指导教师一起进行分子检测,应用质量控制,解释结果并将结果与临床情况相关联。学生将学习对分子实验室中使用的仪器和设备进行预防性和纠正性的维护。本课程要求学生在实验室主任和临床导师的协助下完成独立的硕士学位项目。

CLSC 741升

CLSC 741L是第一个三学期系列课程(CLSC 741L,742L和743L),该学生将为学生提供当前分子试验方法的培训,在临床分子实验室的设置中。该课程在秋季学期的第二年的秋季学期,适用于Route 3.在路线3.在本课程中,学生将培养与基于分子的测试方法相关的技能,并获得在微生物学区进行测试的能力/传染病,遗传学/遗传性疾病和肿瘤学。旋转将使学生能够进行分子测定,施加质量控制,解释结果并将它们与临床状况相关联,并对分子实验室中使用的仪器和设备进行预防和纠正性能。

CLSC 742升

CLSC 742L是三学期系列课程(CLSC 741L,742L和743L)中的第二个,该学生将在临床分子实验室的设置中提供对当前分子试验方法的培训。该课程在春季学期的第二年春季学期,迈克尔斯-MDS学生入学3.学生将开发与这些测试方法相关的技能,并在微生物学/传染病地区进行基于分子测试的能力,遗传学/遗传性疾病和肿瘤学。这种旋转将使学生能够进行分子测定,施加质量控制,解释结果并将它们与临床状况相关联,并对分子实验室中使用的仪器和设备进行预防和纠正性维护。

CLSC 743升

CLSC 743L是三学期系列课程(CLSC 741L, 742L和743L)的第三门课程,该课程将在临床分子实验室的设置下为学生提供当前分子测试方法的培训。本课程在三年级秋季学期开设,适用于在三号路注册的MCLS-MDS学生。本课程的主要重点是完成一个独立的硕士/研究项目,在实验室主任的指导下完成。这种轮换将允许学生花时间开发项目建议,组织项目,执行测试,并收集数据,以支持项目的完成。

临床实验室管理(3)

本课程为在当前医疗保健交付系统内监督和管理临床实验室检测服务的技术和非技术方面提供了基础。本课程涵盖的主题包括:临床实验室测试在当前的医疗保健交付系统的背景下,社会其他方面的影响,临床实验室检测融资,临床实验室的监管,实验室的认证,财务管理,信息系统管理,管理临床实验室检测质量,主管的作用和责任,人事管理,领导和沟通技巧以及临床实验室检测环境中的道德。该课程的重点是在入门级及以后成功工作所需的知识,技能和态度。本课程的主要目标是发展对当前医疗保健交付系统中临床实验室服务的不技术问题和职能的认识。

CLSC 770教育方法和应用(3)

本课程概述了教育问题和方法,以便在临床实验室专业中为未来角色做好准备,以便为未来的角色为教育工作者。课程主题和任务涉及临床实验室专业人员的主要教育职责,包括继续教育,能力保证,认证和认证。学生将使用教育方法准备,现在和评估持续的教育介绍。