目标和入门能力
项目的目标
在完成北卡罗来纳大学教堂山分校临床检验学理学学士学位课程后,CLS毕业生将准备:
- 作为初级临床实验室科学家工作。
- 在他们的职业生涯中不断学习。
- 用道德标准来指导职业行为和判断。
- 与其他医疗服务提供者进行有效沟通。
- 担任临床实验室专业技术、教育、研究和管理的领导者。
入门级的能力:
![标志在MacNider 404。](http://m.peseonline.com/ahs/clinical/wp-content/uploads/sites/590/2019/05/CLSStockPhotos1960024-300x225.jpg)
UNC-CH CLS项目的教育经历旨在确保学生为进入临床检验科学专业做好充分准备,并在他们的职业生涯中继续学习。在完成UNC的CLS课程后,学生将能够:
- 执行和评估分析前,分析和分析后的程序,以确保实验室结果的质量。
- 执行实验室测试,分析和验证结果,并解决临床实验室所有主要领域的常见问题。
- 解释临床实验室所有主要领域的实验室测试使用的原则和方法。
- 解释实验室程序在疾病诊断、治疗和维护健康中的临床意义。
- 关联来自不同实验室部门的信息以验证结果或解决问题。
- 评估病人的结果,建议或选择适当的附加检查。
- 确定实验室要求的优先级,并安排工作量以达到最佳的病人护理和效率。
- 使用标准的采血程序获得可接受的血液样本进行实验室检测。
- 使用质量保证原则和实践来确保实验室信息的准确性和可靠性。
- 执行设备和仪器的预防性和纠正性维护。
- 运用方法评价的原则选择新的技术和仪器。
- 解释和应用实验室管理、监督和预算的主要原则和做法。
- 解释和应用有效测试利用的原则。
- 遵守所有标准的安全法规并监督安全法规的变化。
- 使用教育方法来呈现信息和开发教学材料。
- 使用计算机系统生成文件,研究信息,与他人交流,输入和检索实验室信息。
- 将管理原则应用于实验室信息系统的获取和评估。
- 与实验室人员、其他医护人员、患者和公众进行有效沟通。
- 向病人、实验室人员、其他医护人员和公众展示专业行为和人际交往技巧。
- 在所有与医疗信息和病人护理相关的事项上表现出道德标准。