关于我们
我们的计划在临床康复和心理健康方面提供了独特而挑战的60+信用硕士学位，具有与具有发育和精神障碍的人员合作的浓度。这个项目是完全被认证的咨询及相关教育课程认证委员会(CACREP)。该项目的毕业生有资格获得国家专业认证，作为注册康复顾问(CRC)，并可以获得北卡罗来纳州注册临床心理健康顾问(LCMHC)证书。．根据《美国新闻与世界报道》，我们的课程在全国排名第九。
临床康复和心理健康咨询部门的前身是康复咨询和心理学。
使命宣言
的任务分工临床Rehabil itation和心理健康咨询是北卡罗莱纳为人民服务通过使用循证知识给予康复和心理健康辅导员专业知识为我们的公民提供服务残疾人特别注重那些发育障碍和/或精神残疾。
我们相信残疾公民的尊严和价值，以及他们在自己选择的包容性社区中自主生活的权利。该部门培训咨询师，这些咨询师运用他们的技能:(1)帮助残疾公民过上富有成效和独立的生活;(二)提供和管理个性化服务，以满足每个残疾公民及其各自家庭和社区的独特需求和偏好;(三)建立以研究为基础的社区实践的新模式。
我们的辅导员被教导要评估和关注整个人:心理、职业、精神和身体的需求，以及家庭、社会、职业和社区关系。接受学部教育的辅导员必须具备全面解决这些需求所需的知识、勇气、远见、批判性思维能力以及独立学习和学术的承诺。
在执行这一使命时，学部的教员有义务:(i)发现、保存、综合和传播知识;(二)成为专业领导的典范;(三)创造优良的教育文化，培养学生的智力和道德发展。学生有责任全面参与研究、自由探究和个人责任的教育过程，成为临床康复咨询和心理健康咨询专业的实践者、学者、研究人员和领导者。
北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)被国内外公认为学术、研究和创造性工作的领先中心，以服务于州和国家的人民为使命。我们部门的使命是为这一传统作出积极和实质性的贡献。
目标
- 在社区模式下有效实施康复咨询和心理健康咨询的最佳做法;
- 评估客户的整体康复和心理健康需求和偏好，并与客户合作制定和实施适当的咨询服务和支持计划;
- 具备特殊的知识和技能，以满足残疾人士的咨询和个案管理需求，重点是精神残疾和发育残疾人士的需求;
- 与跨学科团队、家庭成员、社区成员以及决策和政策制定者合作;
- 参与终身学习、合作和合作的过程;
- 承担领导角色，具有必要的领导、商业管理和公共政策技能的康复咨询和心理健康咨询实践和专业;
- 让客户成为自我提倡者。
教堂山北卡罗来纳大学致力于教育机会的平等。该大学没有歧视在种族，颜色，性别，年龄，国产，宗教，信条，残疾，退伍军人的地位，性取向，性别认同或性别表达的基础上提供对其教育方案和活动的访问。学生院长（919）966-4042已被指定为处理大学的非歧视政策的询问。