美国教育工作者学会设立了许多教学奖项，以表彰医学和生物医学学生教学的卓越重要性，提高优秀教师的声望，并使教学成为会员职业道路上更可行的一部分。奖项可以成为获奖者教学档案的重要组成部分，可以帮助他们进入美国教育学会，并可以促进晋升和终身教职的决定。虽然目标是每年颁发这些奖项，但有些奖项可能不会每年颁发。

资格

AOE奖励应该是对医学院现有奖励的补充，而不是与之竞争。这些教学奖并不局限于美国教育学会的现任会员。为了确保这些奖项尽可能分散，这些奖项的获得者在5年内没有资格获得同一奖项。

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