![Johanna Hawfield福斯特](http://m.peseonline.com/md/curriculum/wp-content/uploads/sites/728/2019/02/Johanna_2018-LCME-683x1024.jpg)
![](http://m.peseonline.com/md/curriculum/wp-content/uploads/sites/728/2019/02/Johanna_2018-LCME-683x1024.jpg)
Johanna Hawfield福斯特
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
基础阶段教务助理主任
Jana_Nietmann@med.unc.edu
重点:基础阶段操作和MS1和MS2医学科学课程支持
马里兰圣母大学教学领导学硕士
麦克丹尼尔学院生物学学士
认证支持
Kaitlin_smith@med.unc.edu
重点:课程目录、课程规划和跨专业教育的持续质量改进
MAT,杜克大学中学数学
东卡罗莱纳大学图书馆科学硕士
北卡罗来纳大学教堂山分校数学学士
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
基础阶段教务助理主任
Jana_Nietmann@med.unc.edu
重点:基础阶段操作和MS1和MS2医学科学课程支持
马里兰圣母大学教学领导学硕士
麦克丹尼尔学院生物学学士
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
教务处高级主任
johanna_foster@med.unc.edu
重点:课程运营、持续质量改进和认证
MPA, UNC-Chapel山
北卡罗来纳大学教堂山分校西班牙语教育学士
认证支持
Kaitlin_smith@med.unc.edu
重点:课程目录、课程规划和跨专业教育的持续质量改进
MAT,杜克大学中学数学
东卡罗莱纳大学图书馆科学硕士
北卡罗来纳大学教堂山分校数学学士
![]() Johanna Hawfield福斯特重点:课程运营与认证 MPA, UNC-Chapel山 |
|||
![]() 课程支援助理总监 重点:基础阶段管理和教学技术 女士,教学技术 英航,小学教育 |
![]() 应用程序阶段管理器 重点:课程安排、过渡课程、强化整合课程、社区纵向护理课程 北卡罗来纳大学教堂山分校公共卫生部 |
![]() 个性化阶段经理 重点:课程安排,代理实习,选修和过渡到住院医师 BBA、风险管理 |
![]() 认证的项目经理 安娜·布朗 BS、生物学 |
![]() 基础阶段的支持 重点:基础阶段MS1和MS2块支持 教学领导力硕士 英航、生物学 |
应用程序阶段支持 重点:过渡课程和强化整合 BSW正在,社会工作 |
![]() 个性化阶段支持 重点:课程安排,高级临床选择1和2,社会和卫生系统5 匹兹堡大学MSW BS、心理学 |
|
基础阶段的支持 重点:以病人为中心的护理,MS1块支持 垫,梅雷迪思大学 英航,历史 |
个性化阶段支持 重点:课程安排,高级临床选修课,SHS5和学术专注课程 英国航空、通信研究 |
||
![]() 当然支持 吉娜·霍恩重点:基础和应用阶段 北卡罗来纳大学教堂山分校社会学系学士学位 |
- - - - - - >