支持性和性别表达的医学教育(信息)
领导
概述及申请流程
～～～目前不接受2021年的新生～～～
该项目将是一个为期四年的纵向选修轨道，在临床前几年有结构化的教学会议，在学生的核心实习和选修轮岗期间有独立的临床经验。教学会议将包括一些客座讲座、期刊俱乐部和小组经验。我们鼓励所有参与者获取以下项目参考指南:芬威指南，女同性恋，男同性恋，双性恋，变性人健康，第二版．如果有足够的资金支持，我们可以为所有学生提供一份参考文本，供整个课程使用。
我们计划在2018年秋季招收3-5名一年级的医学学生参加这个选修课的第一次迭代，并计划在2019年春季开始项目活动。随着项目的开展，每个后续项目的规模预计将会增加。
项目结构及重点
所有阶段(一旦被录取)
北卡罗来纳大学安全区训练和北卡罗来纳大学避难所训练将在基础阶段完成。在四年的项目中，学生将在适当的LGBTQ+和dsd相关的医疗和社区卫生组织中完成至少20小时的志愿服务。然而，仅在程序结束时才需要完成这些任务。潜在的志愿者机会列于附录B．学生确定的任何其他志愿者机会都必须得到项目主管的批准，然后才能考虑志愿者时间。
基础阶段
教学将在医学院课程的基础阶段进行。这些课程将包括客座讲座、期刊俱乐部和小组体验。每次会议的日期、时间和地点将在项目的第一次迭代获得批准后确定。但我们计划每月举办一次客座讲座和期刊俱乐部，每月进行1-2次小团体体验。
程序阶段
在申请阶段，学生将继续从事他们的学术项目。此外，他们将被鼓励参加临床前一年的教学会议，但这不是一个要求。在整个申请阶段，他们将通过项目酒井网站获得所有项目资源，进行独立研究。随着项目的更多迭代，我们将在课程的应用阶段为学生提供额外的教学指导、临床机会和项目资源。
个性化阶段
在毕业前，学生将在个性化阶段完成他们的学术专注项目。这一方案要求将在下面进一步说明。此外，学生将必须成功完成后续欧安组织评估临床能力和成长。
成功完成选修课程需要满足以下所有要求:
1.在整个基金会阶段至少有85%的计划活动出席。这将在每个教学环节进行跟踪。不希望被记缺席的项目学生需要正式向项目主管提交缺席理由，并给予充分通知。一旦该提案获得批准，将进一步制定缺勤政策。
2.成功完成一篇学生选择的与健康相关主题的说明性论文，最好是在课程中讨论或引入的主题的延伸。在截止日期之前，我们将为课程学生提供一个清晰的详细说明。学生需要在进入申请阶段之前完成这一要求。
3.顺利完成UNC LGBTQ+中心提供的UNC安全区培训课程。项目学生应及时向项目主管报告培训完成情况。
4.圆满完成由平等机会与合规办公室、卡罗琳娜妇女中心、学生主任办公室和北卡罗来纳大学学生健康中心提供的北卡罗来纳大学帮助倡导立即结束暴力(HAVEN)培训项目。项目学生应及时向项目主管报告培训完成情况。
5.通过LGBTQ+和DSD标准化患者的两项观察到的结构化临床检查(OSCEs)的圆满完成。案例场景将从现有的医学教育文献中发展而来，并将为该项目的学生提供正式的指导，以准备这些考试。第一次欧安组织将在成立阶段接近尾声时举行。第二个欧安组织将在个性化阶段接近尾声时进行，以确保临床能力的维持和增长。
6.圆满完成由教师指导的与MESSAGE项目中讨论的主题相关的学术研究项目。该项目必须满足获得北卡罗莱纳大学社会医学学术专业指定的要求。这个项目将在个性化阶段接近尾声的时候完成。
7.在确定的LGBTQ+和/或DSD医疗和社区组织中提供至少20小时的志愿服务。项目学生将被要求及时向项目主管报告和证明所有的时间。