基础阶段第一学期

医学科学第一学期(MTEC 101, 15小时)

医学科学课程1 (MTEC 101)由四个模块组成，提供了免疫学、血液学和心血管系统的正常和异常功能的连贯理解。它还介绍和整合生物化学，组织学，遗传学，病理学，药理学，微生物学和流行病学的重要概念。本课程还与以病人为中心的护理1 (MTEC 111)和社会和卫生系统1 (MTEC 121)的内容相一致。医学科学课程1在周一到周五上午8点到下午12点上课。

课程负责人:凯西Barnhouse博士

医学科学课程1 (MTEC 101)包括以下四个部分:

医学街区原则
医学原理是医学科学1课程(MTEC 101)四个整合单元中的第一个。本课程的目标是介绍与基础科学领域相关的基本概念，如生物化学、微生物学、遗传学和组织学，以发展对影响健康和疾病的细胞和亚细胞结构和过程的连贯理解。
块董事:艾米丽Moorefield博士和Ed Kernick博士

免疫学块
免疫系统的主要功能是防止或限制细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物的感染。本课程的总体目标是教授免疫学的基本原理和管理和照顾免疫疾病患者的临床技能。本课程旨在通过基础/临床科学讲座，结合相关实验练习，对免疫学进行概述。
块导演:汤姆Belhorn博士

血液学块
这个版块给出了血液学的概述，包括血细胞良性过程的研究，血红蛋白和其他血液蛋白质的异常，包括血液凝固，它还包括肿瘤学的信息，癌症的科学和医学。该区块使用基础和临床科学讲座结合相关的临床练习来传递内容。
块董事:爱丽丝马博士和尤里Fedoriw博士

心脏病块
本课程的主要目标是概述可兴奋组织和自主神经系统，介绍正常的心血管胚胎学、结构、生理学和脂质生物化学，并介绍常见心血管疾病的病理学、诊断和治疗。
块董事:Lisa Rose-Jones, FACC医学博士和乔恩·霍梅斯特医学博士

(最高)

以病人为中心的护理课程1 (MTEC 111, 5小时)

本课程通过临床经验，与医学专业人员的纵向接触，结合免疫学、血液学和心血管系统的概念，发展基本的临床技能和对医学实践至关重要的推理。本课程旨在让学生学习未来病人护理所必需的核心临床技能——历史记录、体检、沟通、临床推理、以病人为中心的护理和专业素养。以病人为中心的护理课程主要基于每周的小组会议，学生在那里学习临床技能。除了这些小组会议，学生还将参加在学校的临床技能中心与标准化患者的临床技能相遇(CSEs)。本课程在基础阶段每学期每周上三小时课。
课程主管:汤米Koonce博士和凯瑟琳Coe,医学博士

(最高)

社会和卫生系统课程1 (MTEC 121, 1小时)

本课程通过研究、小组讨论、结合基础科学和身体系统的概念，探讨医疗保健的社会文化、政治、法律和伦理维度。它也为学生提供了一个结构，通过教师的指导来反思、发展和跟踪专业目标。本课程的核心是在研讨会小组中进行的直接讨论。课程教师来自临床、社会科学和人文学科背景，为研讨会带来了跨学科研究和教学的重要经验。本课程每周一次，每次1.5小时。

课程负责人:劳尔Necochea博士

(最高)